薬科学とは？
本学科は、医薬品の創製、開発、生産、さらには健康食品、化粧品、環境や衛生分野などの薬学関連領域えの教育・研究・開発、技術職に従事する人材育成を目的としており、他の理系学部と同様に自然科学を学ぶことはもちろん、薬学としての特徴的科目を学べるカリキュラムとなっております。
MESSAGE 学科長メッセージ
創薬、生命科学、化粧品、食品関連など
幅広い分野で活躍する人材育成
川嶋 剛
Tsuyoshi Kawashima
薬科学科長 (教授)
薬科学科では、豊かな人間性と高度な薬学知識を兼ね備え、薬、臨床開発、漢方、生命科学、化粧品、食品など幅広い分野で、人類の健康、福祉に貢献し、社会で活躍できる技術者（マイスター）としての人材の育成を目指しています。1学年30人と少人数であることの利点を生かして、一人ひとりの学生を見守りつつ、講義の中では、アクティブラーニング、スモールグループディスカッション等を積極的に取り入れ、側隠の心の習得、論理的思考法やコミュニケーション能力の獲得に取り組んでいます。3年次からは研究室に配属され、卒業研究に取り組み、指導教員とのディスカッションなどを通じて、問題解決能力や最先端技術を習得します。
それらの学びを通じて、大学院へ進学する学生には、将来の研究活動に有用な知識と技術を 身につけることができます。また、教員として教育現場での社会貢献を希望する学生のために教職課程を開設しており、教員採用試験勉強会などで研鑽し、教育現場で活躍する卒業生もいます。就職活動に関しては1年生のうちから段階的に進路ガイダンスを行っています。また、大学独自のインターンシップと登録販売者講習会などにより就職希望者の就職率も開学以来100%を維持しています。薬科学科では学生一人一人の個性を伸ばし、希望を叶える体制を整えています。
製薬・医薬品・食品開発・
化粧品開発の
プロフェッショナルを
目指そう！
薬学部の6年制課程が薬剤師養成を主たる目標にするのに対して、 薬科学科は4年制課程で研究者・技術者養成を主たる目的としてい ます。卒業後に大学院で学ぶ学生も多く、将来は研究・開発職、技術 職を目指す人が多いのが特徴です。薬科学科は創薬や健康維持に関 する専門科目と、先端技術の習得及び問題解決能力の醸成を目的と した卒業研究を行うことで、自分の志望職種に特化した知識を身に つけることができます。将来の進路を見据えた研究も可能で、徹底的に研究がしたい”という方にはお勧めの学科です。
将来像
将来は様々な分野で活躍できます!
薬科学科を卒業すると、医薬品(製薬、販売)、食品、教育関係など、 様々な分野で活躍できます。また、さらに高度な知識と技術を身につ け将来的には研究者・技術者になりたいと考える学生は、大学院へ と進学しています。
製薬・医療関連企業で
創薬に携わる 創薬研究者・技術者 新薬開発のきっかけになる新規物質を発 見、合成、探究する研究者です。アレルギー、 認知症、生活習慣病、感染症など、病気を 引き起こすメカニズムを調べ、その治療に 有効と思われる新薬の種 (シーズ)を探索
新薬の開発や
安全性に携わる 医薬品開発者 製薬企業などで医薬品開発のための臨床 試験・非臨床試験のプロフェッショナルと して効果のある、安全な薬を生み出す仕 事です。
医薬品情報を 医師や薬剤師・患者に提供する 登録販売者・MR 登録販売者は薬剤師に次ぐ薬のスペシャ リストで、一般医薬品販売の専門家のこと です。MR(医薬情報担当者)とは、医薬 品の効果や副作用などの情報を医師や薬 剤師に提供したり、収集したりする人たち のことをいいます。
します。
地方自治体の 化学職として活躍 公務員
これからの食品産業の
発展に貢献する 食品開発技術者 食品会社などで、新しい食品の開発をした り、食品の生産・管理を行ったりするのが 食品技術者。食品研究者は、食品会社の 研究所や大学、研究機関などで新しい食 材や食品の研究などを行います。
理科の“面白さ “楽しさ”を伝える
理科教員 近年、本格的な薬学教育を受けた教員の 活躍が期待される状況になってきました。 本学科を卒業すると、健康とくすりに関す る知識を豊富に身につけた、医薬品や健| 康食品との正しい接し方が指導できる教 員になることが出来ます。
国や地方公共団体の公務員として環境衛 生分野など、公共の立場に立って健康や 環境保全に貢献します。都道府県や市区 町村といった地方公務員の職員の場合、 衛生部局(保健所など)か環境部局(環境 関係の部署)に配属されます。
主な就職先 (平成30年度)
藥局 ウエルシア薬局、クリエイトエス・ディー、サンドラッグ、スギ薬局、マツモトキヨシ
企業 シオノケミカル、WDBアイシーオー、インフォテック
進学・教育・その他 横浜薬科大学大学院、静岡県立大学大学院、東京医科歯科大学大学院、東京医科大学大学院、横浜国立大学大学院、N高等学校、陸上自衛隊高等工科学校
薬科学科の特徴
薬学・医学・工学を融合
創薬研究プロセスを広範囲で学ぶ
薬科学科では、幅広く創業領域、臨床開発領域、生命科学関連領域、食 品・漢方領域など人類の健康、幸福 に貢献し、社会で活躍できる技術者 (マイスター)の教育、育成を目指しています。
さらに薬学のみならず理学、工学、基礎医学、農学などの
学生が望む進路に進めるよう幅広い講義を行います。
将来像
将来は様々な分野で活躍できます!
薬科学科を卒業すると、医薬品(製薬、販売)、食品、教育関係など、 様々な分野で活躍できます。また、さらに高度な知識と技術を身につけ将来的には研究者・技術者になりたいと考える学生は、大学院へと進学しています。
創薬研究者・技術者
製薬・医療関連企業で創薬に携ります。新薬開発のきっかけになる新規物質を発見、合成、探究する研究者です。アレルギー、認知症、生活習慣病、感染症など、病気を 引き起こすメカニズムを調べ、その治療に有効と思われる新薬の種 (シーズ)を探索します。
医薬品開発者
新薬の開発や安全性に携わります。製薬企業などで医薬品開発のための臨床試験・非臨床試験のプロフェッショナルとして効果のある、安全な薬を生み出す仕事です。
登録販売者・MR
医薬品情報を 医師や薬剤師・患者に提供します。登録販売者は薬剤師に次ぐ薬のスペシャリストで、一般医薬品販売の専門家のことです。MR(医薬情報担当者)とは、医薬品の効果や副作用などの情報を医師や薬剤師に提供したり、収集したりする人たちのことをいいます。
食品開発技術者
これからの食品産業の発展に貢献します。食品会社などで、新しい食品の開発をしたり、食品の生産・管理を行ったりするのが食品技術者。食品研究者は、食品会社の研究所や大学、研究機関などで新しい食材や食品の研究などを行います。
理科教員
理科の“面白さ “楽しさ”を伝えます。近年、本格的な薬学教育を受けた教員の活躍が期待される状況になってきました。本学科を卒業すると、健康とくすりに関する知識を豊富に身につけた、医薬品や健康食品との正しい接し方が指導できる教員になることが出来ます。
公務員
地方自治体の化学職として活躍します。国や地方公共団体の公務員として環境衛生分野など、公共の立場に立って健康や環境保全に貢献します。都道府県や市区町村といった地方公務員の職員の場合、衛生部局(保健所など)か環境部局(環境関係の部署)に配属されます。
漢方薬学分野
漢方理論を解明し、現代医療の中に生かすための手法や評価を学ぶ応用分野です。
生薬学
漢方薬を構成する生薬をはじめ、家庭薬、民間薬、伝統薬などに用いられる個々の生薬について、その基元植物を明らかにし、生物学的特性、含有する成分、薬としての作用などを解明する学問である。生薬の加工、管理保存法、鑑別法、試験法などの製剤化に関する手法の改善も行う。
薬用資源学
天然資源に医薬品のソースを求める研究分野であり、医薬品原料の確保の観点から、微生物、植物、動物、鉱物などのアプローチや民間薬へのアプローチが必要である。薬用植物の育種、栽培生産、流通のほか、バイオテクノロジーによる動植物の増殖なども対象となる。
漢方薬物学
生薬の生理活性は、合成薬に比較して一般に作用が緩和であり、作用が特定していることなどから、その薬効の実験的証明にはより巧妙な手段を必要とする。エビデンス・ベイスド・メディシンとして新薬と同レベルの評価を経て、漢方を現代に活かすための研究領域である。
漢方治療学
漢方調剤を実施する際に、薬剤師が服薬指導、薬歴管理、疑義照会、病棟業務を的確に遂行するためには、漢方の臨床を知っておく必要がある。そのために漢方理論による診断と治療について研究し、漢方薬局における患者のセルフメディケーション推進する研究分野である。
カリキュラム
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1年次
漢方入門
医療現場での漢方に対する考え方や使用現状、さらに様々な疾病に対してどのような場合に漢方が有効かを知る、これから漢方薬学を学ぶ学科生の導入とします。
伝統医薬学
医療の原点として長い歴史を持つ民族固有の伝統医学、伝統薬物について、鍼灸やギリシャ医学、アーユルベーダなど様々な医療体系が持つ疾病予防や自己治療などの知識や食品等への応用について学びます。
2年次
本草学
西洋医学的な概念にとらわれない正しい漢方薬物認識の方法を身につけるため、薬物に関する記載の歴史的な変遵、漢方薬物本来の薬としての性質やその背景となる知識を、古典文献から学びます。
薬用植物学特論
医薬品開発の最も重要な資源である薬用植物。その薬品に利用されている植物成分や実用化のプロセスについて、また薬用天然資源の保護や生産性、流通、国際貿易、自然保護など広い知識を学びます。
生薬学特論
現在漢方で使用されているほぼ全ての生薬の基礎事項をマスターするため、日本薬局方収載の生薬をはじめ、局方外も含めた約250種類の生薬について、起源や特性、成分情報、薬理作用の特色と臨床応用例などを学びます。
3年次
民間薬概論
理論的裏付けが少なく応用の幅は狭いものの、一つの病気に対して、一つの薬が明確な効果を示し、安全性も高いと言える民間薬。その何が正しく、何が正しくないのかを判断する民間薬の基礎知識を学びます。
漢方理論 l
漢方薬の特徴である、独特の診断法、独自の生理・病理感に基づくアプローチ、複数の生薬の組み合わせを尊重する漢方製剤という3側面についてその理論を学びます。
漢方生薬化学
漢方生薬に含まれる化学成分について、分離精製法から化学反応性、薬理作用などを学び、化学的手段による成分探索法や定量法はど品質評価の手法を学び、複合処方における成分試験法の実験計画を作成できる知識を身につけます。
4年次
漢方薬効解析学
複数の生薬を組み合わせるため、その複合作用の解明が難しい漢方。そこで、繁用される漢方生薬を例に、臨床データ等を学び、エビデンス・ベイスド・メディシンとして通用する言葉で説明できる能力を身につけます。
漢方理論 ll
漢方理論 l に引き続き、漢方独特の理論について学び、さらに感染症の治療理論として「傷寒論」を知り、風邪症候群の症状の解析とそれに用いられる多くの漢方処方を学びます。
漢方薬理学
漢方独特の診断や薬の選択等を現代医薬での実験による薬理作用、薬効評価、安全性評価を進めるため、漢方の薬理理論を現代薬学の手段・手法で解釈し、科学性を持って理解することを学びます。
5年次
漢方製剤各論 l
大きく二種類に分類される漢方製剤のうち、保険適用の医療漢方製剤についてその特徴と分配生薬、薬効、臨床的適応、服用法、服薬指導方法など詳しく学びます。
漢方製剤各論 ll
漢方製剤のうち、主に漢方調剤薬局で調剤され、保険の適応外となる漢方湯液の医療用漢方製剤との相違点を明らかにし、配合生薬や薬効服用法など詳しく学びます。
漢方治療学総論
医療現場で行われている漢方製剤の効果・効能、副作用や相互作用などについて詳しく学び、実際の漢方医療についての知識を身につけます。
6年次
漢方処方学
患者にあった漢方製剤を処方し、調剤するのに必要な知識について、また配合生薬の選別法、補完・管理などの基礎知識や問題点について学びます。
臨床漢方治療学 l
漢方医学の処方と診断についての学び、西洋医学的診断方法との比較によりその考え方の相違を理解します。また、現在使用されている漢方製剤が"個の医療"に対応するものである知識を身につけます。
臨床漢方治療学 ll
婦人性疾患やアレルギー疾患、慢性的な胃腸疾患、虚弱体質や自律神経失調症などの症例に用いられる漢方処方について、臨床例に基づいて学びます。
漢方品質評価論
漢方薬を安心して使用するために重要となる、品質保証。そのために薬剤師の立場から漢方製剤の安全性と有効性を患者に伝える詳報について学び、同時に漢方薬製剤メーカーの安全性などに関する品質評価への取組についても学びます。